Úvod do elektronického vzdělávání

Jedná se o záměrnou činnost směřující k získávání poznatků a zlepšování vlastních dovedností institucionálně neorganizovanou a zpravidla nesystematickou cestou. Zahrnuje učení v průběhu každodenních aktivit, např. v prostředí rodiny, ve volném čase či v zaměstnání. Nejedná se ovšem o pasivní učení prostřednictvím přijímání informací (např. při běžné každodenní četbě periodik), ale o aktivní, záměrnou a cílevědomou činnost, orientovanou na osvojování nových poznatků (např. studium manuálu a příruček, osvojování si cizí řeči s pomocí učebnice pro samouky apod.).

Internet je celosvětový systém propojených počítačových sítí, ve kterých mezi sebou počítače komunikují pomocí rodiny protokolů TCP/IP.

Společným cílem uživatelů internetu je bezproblémová komunikace, tj. výměna a sdílení dat, užívání síťových aplikací apod.

Intranet používá stejné technologie jako Internet (protokoly TCP/IP, přenosový protokol HTTP atd.).

Na rozdíl od Internetu je však Intranet privátní, tj. jeho využívání je omezeno na malou skupinu uživatelů (například pracovníci firmy, školy).

Společným cílem uživatelů intranetu je bezproblémová komunikace, tj. výměna a sdílení dat, užívání síťových aplikací apod.

iTutor je systém třídy LCMS, který kombinuje nástroje pro vývoj obsahu s nástroji pro správu, sdílení a znovu používání výukových objektů. Tvoří ho grafické rozhraní pro tvorbu obsahu a serverová část pro zamykání, verzování, sdílení a distribuci obsahu.